探索如何提高就业率的方式-985毕业论文网

摘要：就业率及就业满意度是衡量高校就业工作的重要标准， 如何提高就业率则成为高校研究的重点， 本文从就业前、中、后针对如何提高就业率进行了探索。一方面可以动员本科生报考研究生， 提倡继续深造；针对不考研的学生做好就业动员， 并有针对的做好就业指导工作；针对已经就业的同学要做好就业服务工作， 保证学生高质量就业， 提高学生就业满意度。

　　关键词：就业率； 就业指导； 就业满意度；

　　就业率是衡量一所高校育人质量及其办学水平高低好坏的重要标准， 就业工作历来是学校最大的民生工程， 也关系到社会的和谐与稳定， 政府部门对大学生就业工作也高度重视， 其中如何提升大学的就业率又成为了新的关注点。在就业工作中， 我们应坚持以人为本， 协同创新， 全方位提升毕业生就业竞争力， 积极搭建就业平台， 拓宽各类就业渠道， 帮助大学生找到高质量工作， 即有利于提升大学生就业满意度， 又有利于提升学校的声誉。关于就学校角度， 如何提升大学生就业率我进行了以下几点探索：

　　1 毕业生就业动员和考研指导

　　1.1 提前进行考研动员

　　引导本科毕业生报考研究生， 继续深造学习， 是大学生成才的捷径， 也是缓解学生就业压力的重要手段[1], 作为学校角度， 要重视和鼓励学生攻读研究生。具体可以发动毕业班班主任积极给学生做考研指导， 帮助学生了解考研政策， 明确考研目标、专业方向， 坚定考研信心， 学院还可以为考研同学安排一个稳定、安静的学习环境， 开放课室给考研学生读书复习备考。

　　1.2 提前做好就业动员

　　对于不报考研究生的毕业生， 学校可以针对他们上课时间较少， 可支配时间较多这一特点， 召开班主任工作会议， 要求班主任督促学生务必充分利用在校的时间， 一方面努力将专业知识学扎实；另一方面拓宽知识面， 学习相关法律， 社交礼仪等知识， 不浪费求职黄金准备期。还可以召开年级就业动员大会， 提醒需要求职的毕业生各阶段的重要性。

　　2 生涯发展讲座及就业信息收集

　　要针对学生的具体情况， 学校邀请毕业就业工作的辅导员或就业指导老师为毕业生们进行生涯发展讲座， 尤其要发挥辅导员在学生就业工作， 尤其是本专业就业方面的功效， 因为他们对学生就业工作方面有着丰富的经验。同时还要指导学生们如何利用网络， 报刊收集有用就业信息， 如何把握老师、朋友、亲属介绍的就业信息方面的指导[2].在这些结合实际的讲座中同学们将受益匪浅。

　　2.1 求职简历制作

　　简历作为毕业生找工作的敲门砖， 在找工作的过程中占据非常重要的地位， 毕业生如何做好一份漂亮的简历自然也是我们工作的重点。学校可以邀请职业生涯规划师为毕业生看展简历制作讲座， 并认真组织毕业生参加讲座；同时还可以举办简历制作大赛， 要求同学们制作好个人简历上交学院， 辅导员老师对学生求职简历逐一查看， 还可以邀请企业HR为毕业生评定简历质量， 教同学们制作个人简历， 帮助同学们查找简历中存在的问题和不足。

　　2.2 开展就业实践活动， 提高大学生就业竞争力

　　学校可以邀请就业指导中心老师为毕业生做相关就业政策， 老师们可以利用丰富的就业指导经验和扎实额就业理论知识， 从学生的就业定位， 就业心理， 就业注意事项， 求职礼仪等方面为学生讲解， 使学生受益匪浅。为提高学生就业竞争力， 提高学生适应企业的能力， 学校还可以联手企业召开招聘会， 在此过程中使得企业了解毕业生求职心理和需求， 同时毕业生也可以掌握用人单位用人条件和如何在求职中顺利过关。

　　3 保障就业服务质量， 提高学生就业满意度

　　1） 畅通就业渠道。学校可以成立学生就业服务小组， 由工作认真负责的学生组织， 帮助他们设立专门的学院就业信息宣传栏、网上公布栏、公共邮件， 建立QQ群、微信群、微信公众号等， 保证就业信息能够及时、快捷地通达到毕业生， 保障就业信息的畅通。

　　2） 拓宽就业信息。学校可以通过教师社会关系、校友关系、毕业生家庭关系等各方面来获取就业信息。还可以向用人单位发放就业招聘邀请函向校友和用人单位宣传我校各个专业， 主动推荐我校毕业生就业。还要发挥毕业生的个人主动性， 多鼓励大家积极主动的与用人单位取得联系， 鼓励大家毛遂自荐， 以积极乐观的态度面对就业， 首先在心理和信心上占优势。

　　3） 做好毕业生就业的思想及推荐工作。响应祖国号召， 鼓励学生到基层和农业艰苦领域工作。在就业的工作中， 辅导员要定期开展就业政策咨询， 主动帮助他们解决思想、心理、就业中遇到的疑虑和问题， 认真组织毕业班同学做好推荐工作。

　　4） 树立学生创业典型， 营造学校创新创业氛围。为拓宽学生的创新创业视野和思维， 学校可以成立创新创业工作室， 与外界众多公司建立友好合作关系， 大力资助学生创新创业， 培养大学生创新意识和创业技能。同时还可以举办创业讲座、开展创业比赛， 让学生在实践中摸索创业。

　　4 总结

　　1） 采取切实措施， 提升学生就业满意度和职业专业匹配度。针对目前毕业生就业满意度和专业匹配度不高这一点， 学校要采取切实措施， 在既有工作的基础上， 进一步总结、梳理学校的就业指导和服务工作经验， 有针对性地根据学科就业特点开展就业指导、就业服务和就业管理。

　　2） 加强招聘系统与课程资源信息化建设， 进一步提升工作效率[3].学校可以在现有的信息系统上， 完善网络统计功能， 开发企业招聘系统新功能， 为学校了解企业的需求信息、企业了解学校的招聘服务和学生状况等提供便捷服务；开发就业指导课程资源信息库， 汇聚更多优秀的课程资源， 为教学团队的教学与科研提供更多便利。

　　参考文献
　　[1]叶忠。教育与就业关系的转型：从确定性到不确定性[J].南京师大学报， 2009, 2009 （2） :78-83.
　　[2]张高辉， 高耀明。高校就业指导模式研究[M].上海：学林出版社， 2009.23-25.
　　[3]萨茹拉。"实践课堂"教学探索与大学生就业能力培养[J].民族教育研究， 2004, 15 （3） :24-28.