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学前教育毕业论文开题报告-985论文网
来源：985论文网 添加时间：2020-07-21 09:36
学前教育专业论文开题报告该如何去写呢？开题报告不通过，学前教育论文又不能写，老师又一直催着要论文初稿，这是令广大学生头疼的事。那么，我们该如何去写一篇良好的学前教育开题报告呢？方法找对， 开题报告也就通过了。下面小编为大家讲解如何写好关于学前教育专业论文的开题报告。
一般高校学前教育开题报告内容主要有：选题的意义及研究状况；论文的主要内容、论文的研究方法和思路；论文的准备情况（已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等）；论文的总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）等等，字数约在2000-4000字左右一篇。本文以《幼儿园区域活动现状研究——以广东A幼儿园为例》为例，探讨如何写好一篇学前教育论文的开题报告，具体流程如下：
①：选题的意义及研究状况：
本文主要阐述了幼儿园区域活动相关概念，分析了广东A幼儿园区域活动现状，分析了广东A幼儿园区域活动存在的问题与原因，提出了完善幼儿园区域活动的对策。
②：主要内容、研究方法和思路：
前言 1
一、幼儿园区域活动相关概念 1
（一）区域活动的概念 1
（二）幼儿园区域活动的概念 2
二、广东A幼儿园区域活动现状分析 2
（一）区域活动的类型 2
（二）区域活动的环境创设 3
（三）区域活动的组织与开展 3
（四）区域活动的家长参与情况 5
三、广东A幼儿园区域活动存在的问题 5
（一）班级区域活动开展类型和数量参差不齐 5
（二）区域活动环境创设材料投放不足 6
（三）区域活动组织与开展不合理 6
（四）幼儿家长参与区域活动情况方面的问题 6
四、广东A幼儿园区域活动存在问题的原因分析 7
（一）缺乏对区域活动的有效研究 7
（二）幼儿园办园条件受限 7
（三）管理上重创建轻管理 8
（四）家长对区域活动的支持力度不够 8
五、完善幼儿园区域活动的对策 9
（一）深入了解区域活动对儿童发展的价值和意义 9
（二）科学统筹和规划幼儿园区域活动 9
（三）科学规划幼儿园区域活动的时间、地点安排 10
（四）提高家长参与区域活动的能力 10
六、总结 10
参考文献 12
（1）文献分析法。通过对论文、期刊杂志以及学者专著等文献的查阅和梳理，了解关于幼儿园区域活动现状的相关理论知识，对论文研究提供理论基础。
（2）问卷调查法。本文通过问卷调查的形式，对幼儿园区域活动现状的问题进行分析，确定影响因素，对回收后的数据进行分析，为提出相关优化管理建议提供数据支撑，使得研究成果更有说服力。
③准备情况
[1]刘伟丽.我市幼儿园区域活动现状分析及改进策略[J].福建教育,2014(24):39-40.
[2]汪飞君,王维.幼儿园区域活动现状与指导策略初探[J].新课程(教育学术),2014,000(005):138-138,139.
[3]顾燕萍.幼儿园区域活动现状分析及其对策[J].读写算,2018,000(019):29.
[4]马晓花.幼儿园区域活动的现状与策略分析[J].新课程(教研版),2017,000(006):28.
[5]吴楠.幼儿园区域活动实施现状调查研究[D].2017.
[6]廖宝梅.浅谈如何更好的开展幼儿园区域活动[C]//2015年现代教育教研学术论文集.2015.
[7]黄琳.幼儿园科学区角活动现状及对策分析[J].科普童话,2015.
[8]王玉金.幼儿园区域活动的现状与策略分析[J].新课程(小学),2017(3).
[9]张志文.浅议幼儿园区域活动的现状和指导策略[J].学周刊,2019(19).
[10]靳晶晶.幼儿园区域活动的现状研究[J].教育教学论坛,2019,415(21):231-232.
[11]洪亚臻.对幼儿园区域活动开展现状的思考[J].福建教育,2014(Z6):72-74.
[12]何琼芳,田穗.幼儿园区域活动现状调查——以贵州省X市幼儿园为例[J].才智,2017(06):242-243.
④总体安排和进度
1.2019.12.19--2020.1.24：毕业论文选题、查阅课题相关文献、下达任务书；
2.2020.1.25--2020.3.1：阅读相关文献，书写文献综述，提交开题报告；
3.2020.3.1--2020.4.10：进行系统设计、中期检查（其中中期检查4月6日到12日进行），完成论文初稿；
4.2020.4.10--2020.5.1：毕业论文完善修改（4.10完成论文一审，4.15完成论文二审，4.20完成论文三审、论文定稿，论文审查时进行知网查重，重复率超过30%的不允许答辩）；
5.2020.5.：论文首次答辩，2020.5.：论文二次答辩、成绩评定。
6.2020.6.10日前，学生打印好全套材料上交。
以上是关于本科论文开题报告的范文，如果还有不懂的地方可以咨询我们哦！
①：选题的意义及研究状况：
本文主要阐述了幼儿园区域活动相关概念，分析了广东A幼儿园区域活动现状，分析了广东A幼儿园区域活动存在的问题与原因，提出了完善幼儿园区域活动的对策。
②：主要内容、研究方法和思路：
前言 1
一、幼儿园区域活动相关概念 1
（一）区域活动的概念 1
（二）幼儿园区域活动的概念 2
二、广东A幼儿园区域活动现状分析 2
（一）区域活动的类型 2
（二）区域活动的环境创设 3
（三）区域活动的组织与开展 3
（四）区域活动的家长参与情况 5
三、广东A幼儿园区域活动存在的问题 5
（一）班级区域活动开展类型和数量参差不齐 5
（二）区域活动环境创设材料投放不足 6
（三）区域活动组织与开展不合理 6
（四）幼儿家长参与区域活动情况方面的问题 6
四、广东A幼儿园区域活动存在问题的原因分析 7
（一）缺乏对区域活动的有效研究 7
（二）幼儿园办园条件受限 7
（三）管理上重创建轻管理 8
（四）家长对区域活动的支持力度不够 8
五、完善幼儿园区域活动的对策 9
（一）深入了解区域活动对儿童发展的价值和意义 9
（二）科学统筹和规划幼儿园区域活动 9
（三）科学规划幼儿园区域活动的时间、地点安排 10
（四）提高家长参与区域活动的能力 10
六、总结 10
参考文献 12
（1）文献分析法。通过对论文、期刊杂志以及学者专著等文献的查阅和梳理，了解关于幼儿园区域活动现状的相关理论知识，对论文研究提供理论基础。
（2）问卷调查法。本文通过问卷调查的形式，对幼儿园区域活动现状的问题进行分析，确定影响因素，对回收后的数据进行分析，为提出相关优化管理建议提供数据支撑，使得研究成果更有说服力。
③准备情况
[1]刘伟丽.我市幼儿园区域活动现状分析及改进策略[J].福建教育,2014(24):39-40.
[2]汪飞君,王维.幼儿园区域活动现状与指导策略初探[J].新课程(教育学术),2014,000(005):138-138,139.
[3]顾燕萍.幼儿园区域活动现状分析及其对策[J].读写算,2018,000(019):29.
[4]马晓花.幼儿园区域活动的现状与策略分析[J].新课程(教研版),2017,000(006):28.
[5]吴楠.幼儿园区域活动实施现状调查研究[D].2017.
[6]廖宝梅.浅谈如何更好的开展幼儿园区域活动[C]//2015年现代教育教研学术论文集.2015.
[7]黄琳.幼儿园科学区角活动现状及对策分析[J].科普童话,2015.
[8]王玉金.幼儿园区域活动的现状与策略分析[J].新课程(小学),2017(3).
[9]张志文.浅议幼儿园区域活动的现状和指导策略[J].学周刊,2019(19).
[10]靳晶晶.幼儿园区域活动的现状研究[J].教育教学论坛,2019,415(21):231-232.
[11]洪亚臻.对幼儿园区域活动开展现状的思考[J].福建教育,2014(Z6):72-74.
[12]何琼芳,田穗.幼儿园区域活动现状调查——以贵州省X市幼儿园为例[J].才智,2017(06):242-243.
④总体安排和进度
1.2019.12.19--2020.1.24：毕业论文选题、查阅课题相关文献、下达任务书；
2.2020.1.25--2020.3.1：阅读相关文献，书写文献综述，提交开题报告；
3.2020.3.1--2020.4.10：进行系统设计、中期检查（其中中期检查4月6日到12日进行），完成论文初稿；
4.2020.4.10--2020.5.1：毕业论文完善修改（4.10完成论文一审，4.15完成论文二审，4.20完成论文三审、论文定稿，论文审查时进行知网查重，重复率超过30%的不允许答辩）；
5.2020.5.：论文首次答辩，2020.5.：论文二次答辩、成绩评定。
6.2020.6.10日前，学生打印好全套材料上交。
以上是关于本科论文开题报告的范文，如果还有不懂的地方可以咨询我们哦！
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