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  • 发布时间:2020-01-01采茶小游戏的文化内涵与独特性及不足分析-985毕业论文网

    摘要: 结合幼儿学前教育实际看, 其教学效果在教学方法与理念等因素影响下, 存在诸多难题。结合采茶小游戏的艺术特色和人文内涵看, 合理对其进行改造, 并且充分注重精神上的挖掘与感知, 将让幼儿感受其中乐趣的同时, 形成必要的参与积极性和认可度。本文拟从[查看全文]

  • 发布时间:2020-01-01创新音乐课堂教学的重要性及创新策略研究-985毕业论文网

    摘要: 创新音乐课堂教学, 有助于新课改的实现, 有助于提高课堂教育教学质量。因而, 我们要采取必要措施如注重激发学生的兴趣, 提高学习的积极性;促使学生形成积极的心态, 提高学习主动性;促使学生创新思维, 提高学习创造性;针对学生特点因材施教, 提高学习[查看全文]

  • 发布时间:2020-01-01学前教育管理具备的重要价值及教育模式的举措-985毕业论文网

    摘要: 对于幼儿来讲, 学前教育体现为不可忽视的价值与意义。这是由于, 学前教育是否能达到最优的教学实效性, 其在根本上关乎孩子们自身具备的综合知识水准。从现阶段的学前教育视角看, 针对学前教育施行的教育管理模式并没能真正达到健全, 其中仍然表现为亟[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-30茶文化在学前教育中的渗透策略探讨及影响分析

    摘要 :学前教育不仅是个体接受教育活动的起点, 而且也是个体认知和品格形成的基础时期, 在学前教育阶段所开展的教学活动中, 茶文化作为我国传统文化的代表, 渗透于学前教育中, 不仅能够让幼儿接触到茶文化的内容和思想, 在茶文化的影响下获得良好发展[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-30游戏化音乐教育的研究目的与游戏交互作用研究

    摘 要: 在发展的今天, 社会经济发展进入了新时期, 人们的生活水平得到提高, 改善了生活质量, 在对生活的要求也相应提高。在新时期, 教育深入改革, 其中艺术教育得到了认可和重视, 更加关注对于幼儿进行音乐教育, 幼儿年龄小, 主要在三岁到六岁, 这个年龄段[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-30浅析幼儿家长微课程媒介中的联动性原则的应用

    摘 要: 幼儿家长学习幼儿教育知识是以解决实际问题为导向, 利用碎片化时间在工作之余达到学习目的, 这与微课程短小精悍的特征具有一定耦合性。而微课程设计原则指导着微课程的设计, 可为微课程的设计打下一个科学的基[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-30学前教育管理具备的重要价值和教育模式的研究

    摘要: 对于幼儿来讲, 学前教育体现为不可忽视的价值与意义。这是由于, 学前教育是否能达到最优的教学实效性, 其在根本上关乎孩子们自身具备的综合知识水准。从现阶段的学前教育视角看, 针对学前教育施行的教育管理模式并没能真正达到健全, 其中仍然表现为亟[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-30学前教育专业开展音乐课堂教学的创新策略

    摘要: 创新音乐课堂教学, 有助于新课改的实现, 有助于提高课堂教育教学质量。因而, 我们要采取必要措施如注重激发学生的兴趣, 提高学习的积极性;促使学生形成积极的心态, 提高学习主动性;促使学生创新思维, 提高学习创造性;针对学生特点因材施教, 提高学习[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-30当前幼儿学前教育活动的问题不足分析

    摘要: 结合幼儿学前教育实际看, 其教学效果在教学方法与理念等因素影响下, 存在诸多难题。结合采茶小游戏的艺术特色和人文内涵看, 合理对其进行改造, 并且充分注重精神上的挖掘与感知, 将让幼儿感受其中乐趣的同时, 形成必要的参与积极性和认可度。本文拟从[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-26学前教育财政投入效率问题及解决措施探究

    摘要: 学前时期是一个人身心发展的重要时期, 若是能在这一时期加强对儿童的培养, 将会极大的促进儿童的进一步的发展。所以, 学前教育对于人的发展有着至关重要的作用。随着我国教育事业的不断发展, 我国对于学前教育也越来越重视, 国家投入到学前教育中的资[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-26浅谈中职学前教育教学中如何渗透德育

    摘要: 培养德艺双修的幼儿教师是中职学前教育的主要目标。德育再次成为中职教育的研究热点。本文从注重舞蹈教学过程中德育渗透、注重活动中德育渗透、注重交流中德育渗透等三个方面探讨中职学前教育舞蹈教学中德育落实策略。 关键词: 中职学前舞蹈; 德育;[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-26农村学前教育治理困境的原因及解决策略

    摘要 :中国农村经历了历史上力度最大的学校布局结构调整和基本普及学前教育, 农村的村庄学校消失, 村庄幼儿园兴起, 农村幼儿园成了农村社会的文化高地。当前, 农村学前教育治理存在治理主体靠政府, 治理取向唯城唯农, 治理目标扶贫不扶志, 治理过程治标不治[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-26浅谈学前教育中如何创新音乐课堂教学

    摘要 :创新音乐课堂教学, 有助于新课改的实现, 有助于提高课堂教育教学质量。因而, 我们要采取必要措施如注重激发学生的兴趣, 提高学习的积极性;促使学生形成积极的心态, 提高学习主动性;促使学生创新思维, 提高学习创造性;针对学生特点因材施教, 提高学习[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-26浅谈创意美术在学前教育美术教学中的作用

    摘要: 教育是社会进步的基石。学前教育作为国民教育体系中的重要组成部分受到了关注和重视。创意美术作为美术教育的一种形式, 具有独特性。该文通过对创意美术的论述, 分析其在学前教育美术教学中的优势, 探讨其在学前教育美术教学中的重要作用。 关键词 :[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-26浅析教师权威在学前教育中的价值

    摘要 :教育过程中教师权威不可或缺。对于什么是教师权威, 学界意见分歧较大。本文认为教师权威是为了促进教育对象身心健康发展或者实现教育目标, 教育者对其施加的由权力与威信构成的必要影响力。教师权威对幼儿、幼儿园、幼儿教师都具有很大的价值。对于学[查看全文]

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